Bienvenidos

divendres, 21 de febrer de 2014

Nueva sección “AJEDREZ A TOPE”



Amig@s ajedrecistas,
Aquí nace la nueva sección ........“ Ajedrez a tope ” ........ en el bloq del CE Masdenverge , que recogerá artículos históricos basados en mi dilatada experiencia en la enseñanza del ajedrez educativo, tanto a nivel escolar como de club. El objetivo es tener una panorámica histórica de experiencias, estrategias, métodos y recursos en la enseñanza del ajedrez a través de artículos ya publicados. Espero que sea de vuestro agrado.
Un afectuoso saludo,




Dr. Joaquín Fernández Amigo.
jfernand@xtec.cat y jfernand260255@gmail.com 
ajEdu (Ajedrez y Educación)
http://ajedu.blogspot.com.es/

ARTÍCULO 1: Ajedrez a tope, Cuadernos de Pedagogía, núm. 204, junio 1992.............. ARTÍCULO 2: Jugar a escacs a l´escola, GUIX, núm. 179, junio 1992.................................. ARTÍCULO 3: Jaque mate al aburrimiento.Comunidad escolar.Septiembre 1992 . . . . . . ARTÍCULO 4: Disfrutar con el ajedrez. Escuela Española. noviembre 1992

dimarts, 18 de febrer de 2014

IV Curso de Ajedrez

Francesh Vicent en Segorbe,impartido por uno de los mejores entrenadores de España,autor de Crónicas Irreverentes y del blog Diario de un entrenador.
Una oportunidad única si quieres aumentar tu nivel ajedrecistico. Plazas limitadas.

dijous, 13 de febrer de 2014

Aperturas: la importancia del centro

Toda partida de ajedrez supone un constante pacto entre la adquisición de pequeñas ventajas y los problemas que pueden derivar de realizar un movimiento u otro. La cuestión es que no seremos capaces de elegir un buen comienzo, una buena apertura, sin tener claro el concepto de centro, ya que todo desarrollo de piezas armonioso demanda la ocupación del centro.


Pequeño centro y gran centro en ajedrez
Pequeño y gran centro

En el anterior diagrama podéis distinguir lo que se conoce por pequeño centro(casillas azules) y gran centro (casillas verdes).

Todo jugador de ajedrez debe tener claro que el centro es la parte del tablero desde la que se montan los ataques, ya sea sobre el propio eje central del tablero, o sobre uno de los flancos. Para que las pequeñas ventajas que vamos acumulando durante la partida tengan su fruto, el centro debe estar ocupado o, cuando menos, bajo perfecto control.

El centro en la historia del ajedrez


La importancia del dominio de las casillas centrales surgió muy pronto entre los teóricos del juego. Así nos encontramos con que ya en el siglo XIV Lucena introdujo en sus tratados el concepto de centro.

No obstante, fueron Philidor (con su gran vehemencia por los peones que para el eran “el alma del juego”) y La Bourdonnais quienes más hincapié hicieron en destacar la importancia del centro y sobre todo de tenerlo bajo control.

Conviene destacar que el análisis y teoría de las aperturas en el siglo XIX era todavía escaso y muy limitado, siendo el comienzo 1e4 e5 el más conocido y popular. Lo cierto era que en la apertura solo se daba importancia al dominio y control del centro.

Sin ir más lejos, una de las aperturas más apreciadas en aquella época era el gambito de rey, una apertura cuyo plan principal es “echar” del centro al peón de e5 a través del sacrificio del peón en f4. De esta manera el peón “d” del blanco puede encaminarse hacia d4 sin la oposición del peón de e5 y las blancas acaban con dos peones en el centro.

Gambito de rey: 1.e4 e5 2.f4 exf4 3.Cf3 d6 4.d4
Gambito de rey

En el diagrama anterior podéis ver una posición típica que se suele alcanzar durante un gambito de rey.

Gambitos y dominio del centro


La ganancia de tiempos durante la apertura puede derivar en pequeñas ventajas, en muchas ocasiones esa pequeña ventaja se traduce en la posibilidad de ocupar una casilla central. Para ello muchas aperturas recurren al gambito de un peón.

Los gambitos son aperturas en las que se sacrifica voluntariamente un peón, a cambio generalmente de ganar espacio o tiempos. Los resultados se suelen ver después de unos pocos movimientos, aunque algunos gambitos requieren de un mayor número de jugadas para que finalmente se vea claramente el beneficio del sacrificio.

Por otro lado, ningún jugador está obligado a aceptar un gambito -es decir, a capturar el peón- cuando su contrario se lo plantea. El gran Steinitz era de la teoría que la mejor réplica a cualquier gambito era su aceptación. Por el contrario Lasker era de la opinión opuesta.

Los gambitos pueden ser a su vez refutados o contestados con un contragambito, donde la oferta de un peón por parte del contrario se convierte en un sacrificio de peón por parte su oponente. Uno de los contragambitos más conocidos es elcontragambito Falkbeer cuya posición principal podéis ver en el siguiente diagrama.


contragambito Falkbeer

Ocupación del centro en las aperturas


La ocupación del centro constituye la base de cualquier apertura. Los principiantes, poco conocedores de la teoría de las aperturas de ajedrez, deben basarse en este principio a la hora de ejecutar sus primeras jugadas. 

Posteriormente, la propia experiencia y un entendimiento más hondo de la estrategia en el inicio de la partida, permiten al jugador de ajedrez un poco más experimentado apreciar los numerosos matices que las aperturas encierran.

Hay muchos conceptos que se podrían mencionar sobre el dominio del centro durante las aperturas, con este artículo solo se pretende iniciar a los principiantes en dicho concepto y que estos tengan muy claro que si quieren salir bien parados de la apertura, deben enfocar sus jugadas a controlar y dominar el centro.

Grandes principios al jugar las aperturas


Por lo general, a la hora de realizar las primeras jugadas de una partida de ajedrez se deben tener en cuenta los siguientes principios generales:
  • Desarrollar piezas y peones de manera que apunten al centro del tablero.
  • No mover la dama con demasiada antelación ya que puede ser atacada por el contrario obligándonos a moverla de forma reiterada perdiendo valiosos tiempos.
  • Desrrollar antes los caballos que los alfiles.
  • No mover las piezas sin que dicho movimiento tenga algún objetivo, evitando mover reiteradamente la misma pieza.
  • No cambiar un peón central por uno situado en el flanco.
  • Enforcar los peones hacia el centro, evitando que se queden atrasados o doblados.
  • Enrocarse en cuanto sea posible.
  • Hacer que las torres entren en contacto (es decir, que se defiendan una a otra).
  • Evitar en la medida de lo posible las clavadas.

Obviamente esta lista no es completa, ni tampoco todos los puntos indicados deben tomarse como dogma de fe ya que, dependiendo del desarrollo de la partida, habrá algunos de ellos que no podamos cumplir. De cualquier forma, si el jugador novato sigue estos principios básicos, evitará en un noventa por ciento caer en las celadas y trampas que le puedan tender jugadores más expertos durante el desarrollo de la apertura.

Circular TRG 26/2013 Calendari de La Lliga Catalana 2014 - Grups de Tarragona

Preferent TarragonaPrimera Tarragona
1Hospitalet1Flix
2Rapita2Escola Salou
3Vilarodona3Reus Deportiu B
4Tarragona C4Masdenverge B
5Capablanca5Ampolla
6Vila-seca6Vendrell B
7Alcanar7Valls B
8Tortosa8Tarragona D
Segona I TarragonaSegona II Tarragona
1La Selva del Camp1Amposta
2Montblanc2Vilaseca B
3Duesaigues3Reus Ploms
4Calafell A4Jesus Catalonia
5Constanti5Peo Vuit B
6Bisbal Penedes6Escola d'Escacs Salou B
7Espluga Francoli7Cambrils B
8VACANT8Masdenverge C
Tercera I TarragonaTercera II Tarragona
1Valls D1Riudoms
2Bisbal Penedes B2Escacs Reus B
3Pla Sta.Maria3Alcanar B
4Calafell B4Amposta B
5Valls C5PeoVuit C
6Escola d'Escacs Salou C6Alcanar C
7Espluga Francoli B7Gandesana
8Once Reus8Tortosa B
L'equip de La ONCE de Reus sempre juga a Casa
RDA
126/01/20141-8 2-7 3-6 4-5
202/02/20148-5 6-4 7-3 1-2
309/02/20142-8 3-1 4-7 5-6
416/02/20148-6 7-5 1-4 2-3
523/02/20143-8 4-2 5-1 6-7
602/03/20148-7 1-6 2-5 3-4
709/03/20144-8 5-3 6-2 7-1

 Els encontres de tercera categoria corresponents a la 6a. ronda es disputaran el dia 16 de març, essent el dia 2 de març jornada de descans només per als equips de tercera categoria.

Quadre d'ascensos i descensos


Equips de Tarragona que baixen de segona divisió a preferent
012
pugen de Preferent a Segona divisióEl primer de cada grupEl primer de cada grupEl primer de cada grup
Baixen de Preferent a PrimeraBaixa el vuitè classificatBaixa el vuitè classificatBaixa el vuitè classificat
pugen de Primera a PreferentEl els 4 primers classificatsEl els 3 primers classificatsEl els 2 primers classificats
Baixen de Primera a SegonaBaixa el vuitè classificatBaixa el vuitè classificatBaixa el vuitè classificat
pugen de Segona a PrimeraEls 3 primers de cada grupEls dos primers de cada grup. Els tercers de cada grup jugaran una promoció d'ascensEls dos primers de cada grup
Baixen de Segona a TerceraNo baixa cap equipNo baixa cap equipNo baixa cap equip
pugen de Tercera a SegonaEls 3 primers de cada grupEls dos primers de cada grup. Els tercers de cada grup jugaran una promoció d'ascensEls dos primers de cada grup

dimecres, 12 de febrer de 2014

Crónica de la tercera jornada en la Liga Infantil de Ajedrez del Maestrat


[Img #29977]En el Centro Aragonés de Vinaròs, sede de la Liga Infantil de Ajedrez promesas del Maestrat, patrocinada por Vinos Magnanimus, en una apacible jornada de bonanza meteorológica, el sábado 8 de febrero, se jugó la 3ª jornada. El local es ideal para la práctica del juego, grande, no es de paso para el funcionamiento del restaurante y muy bien iluminado.
   
Los metales serían para los siguientes jugadores al final de esta tercera jornada:




Sub-12 

1º Quim (Su cualidad más destacada es la intuición)
2º Dani (Lo que mejor le define es su concentración)
3º Rubén ( Es un experto en esto del ajedrez)

Sub-10

1ºAlbert  Robles (Jugador de gran visión táctica)
2ºEirián Cruz (Revelación)
3ºAndrés Fernández (Muy completo)

Sub-8

1º Yeremi Sielva (Torbellino)
2ºRuben Vinuesa (Inteligente)
3º Yunay Sielva (Otro torbellino)

No me gusta centralizar en un solo jugador toda la atención, pues son treinta los niños que juegan en esta liga, y cada uno la merece. Y es totalmente injusto. Pero, creo que estamos ante un verdadero fenómeno del ajedrez, e injusto sería también no nombrarle.
   
Eirian hizo el viaje desde casa en coche dormido, se le notaba. En las primeras partidas no tenía el tono. El, a sus cuatro años es de la categoría Sub-8 (años). Pero en estos momentos va segundo de la categoría superior, Sub-10 (años). Ha escalado como unos diez puestos de la clasificación general.
   
Se nota que le gusta el ajedrez, que lo juega con ganas, lo hace fácil. Es como si el ajedrez lo hubiesen inventado para él.
   
Me ha dicho un pajarito que hago llorar a su profesora por mis artículos, pero como sé que es de gozo, me alegro. Pocos escritores podrán decir que, con su pluma, han hecho llorar a alguien. Excepto los redactores de economía de hoy en día...claro, pero estos hacen llorar de pena.
Va muy seguido de Andrés Fernández, que no ha defraudado. Destacó también a los 4 años, como Eirián, y ya ha conseguido, a sus 7 años, ni más ni menos que 17 trofeos en torneos que le han llevado sus padres.
   
Eirián tiene un secreto, pero no lo sabe nadie, solo su padre. Y es que a mitad de la sesión, desaparecen los dos. Yo apuesto que van a reponer fuerzas, con un buen tazón de leche con cola-cao.


Jose Barreda. A la sombra de lo Campanar. (Alcalá de Xivert)

dimarts, 11 de febrer de 2014

VIAJANDO DESDE CENTROAMÉRICA HASTA EL MEDITERRÁNEO: ENTREVISTA CON EL TÍO MANOLO ALCOVER

Como antes se les anunció, en la página en Facebook de AJEDREZ TICO les traemos como homenajeado a Manolo Alcover, un español que ama al ajedrez en gran manera, al cual Caissa nunca le dio la espalda, y aunque él se divorció algún tiempo de ella, volvió a sus brazos como lo hemos hecho más de una persona.

Manolo vive en Amposta, una bella zona del mediterráneo que permite disfrutar de muchos paisajes y entornos hermosos. Está casado y es de Madrid, aunque les puedo decir que que nuestro amiguito no es aficionado del equipo de fútbol del Real Madrid, sino del Atlético de Madrid. También les puedo decir que Manolo ha probado esas mieles extras que el ajedrez ofrece, y así como hay sólo jugadores, o también árbitros, nuestro amigo empezó desde la práctica del deporte, entrenamientos de jóvenes, y hasta conferencias en temas relacionados, De hecho, ha contribuido de gran manera en el Editorial Chessy en una sección que se llama “enigmas estratégicos”, y también colabora en el club de ajedrez Masdenverge, o como se debería de escribir en realidad: club d'escacs Masdenverge.

Iremos dando más detalles sobre nuestro amigo en la página de ajedrez de TABLERO TICO, pero por ahora les dejo algunas preguntas que pudimos hacerle, con el fin de aprovechar su cultura ajedrecística diferente a la tica, al ser habitante de un país que ha sido cuna del ajedrez por años... España.
  1. ¿Cómo comenzó a jugar ajedrez? ¿Hace cuánto?
    Recuerdo con mucha añoranza mis comienzos, mi abuelito me adentro en este maravilloso mundo cuando tenia 6 años de esto ya ha llovido mucho, hace 52 años, lo recuerdo bastante, y sobre todo lo que me dijo EL DIA QUE ME GANES YA NO JUGARE MAS CONTIGO jajajaja, esto ocurrió me parece recordar cuando, tenia 8 años, después empecé a jugar en un desaparecido club de Madrid "EL SAN BLAS".
  1. ¿Cómo era de estudiante en la escuela, colegio y universidad? ¿Qué materias quería y odiaba más?
    Eran otros tiempos, otras formas de recibir y de transmitir, siempre me han apasionado las ciencias, sobre todo las matemáticas, no era un mal alumno acabe bachillerato y empecé pronto a trabajar en una productora distribuidora cinematográfica hacia de todo y después de mi jornada laboral continué mis estudios hasta acabar PERITAJE MERCANTIL.
  1. Veo que estudió en la UNED España, lo cual me hace pensar que es un buen autodidacta. Se dice que muchos autodidactas no son buenos jugadores y viceversa, pero en su caso las dos cosas son correctas, pues destaca en los dos rasgos. ¿Cómo lo ha logrado?
    Con mucha constancia y sabiendo siempre hacer lo que me gustaba; si soy un buen autodidacta, el tiempo que me tocó vivir me hizo serlo ya que no teníamos el acceso que se tiene ahora a profesionales cualificados.
  1. ¿Qué estudió en la UNED? ¿A qué se dedica? ¿Le ha servido el ajedrez para combinarlo con lo que estudió y a lo que se dedica?
    Estudie Ciencias Económicas y me dedico al asesoramiento de empresas principalmente, no tiene pues nada que ver el ajedrez con mi profesión, eso es otra historia.
  1. ¿En algún momento de su vida pensó dejar abandonado el ajedrez? ¿Cómo sobrellevó los golpes más fuertes en este deporte? ¿Qué consejo le daría a aquellos niños, jóvenes y adultos que se frustran cuando el camino en el ajedrez se pone muy oscuro o difícil?
    Si que ocurrió como te dije empecé muy joven, recuerdo que a los 22 años el ajedrez y yo tuvimos una separación de la que con el paso de los años me arrepiento mucho, estuvimos separados al 100% casi 18 años hasta que un día pasando por una localidad valenciana (Albal) por casualidad vi que existía un club de ajedrez, entré y conocí a mi gran amigo Perpiña y el me hizo volver a amar, querer aun con más fuerzas que antes al ajedrez.
    Yo el consejo que les daría -a los niños, jóvenes y adultos- es que una vez que lo conocen que no han como yo, es tan gratificante, tan rico en contenido, en sensaciones, no tengo palabras... EL AJEDREZ ES PARTE DE MI DIA A DIA, SOMOS GRANDES COMPAÑEROS AMBOS.
  1. ¿Cuál ha sido tu mejor y peor anécdota, vivencia chistosa o aprendizaje como a- jugador, b- entrenador y c- conferenciante?

    Como mejor anécdota, tengo muchas pero la última es fantástica, tengo un pupilo de 4 años que por su edad no debe de saber ni leer ni escribir, y que la BURROCRACIA a través de decisiones arbitrales de ajedrez basándose en las leyes del ajedrez, le obliga anotar las jugadas en un torneo, y le sancionan con la expulsión del mismo, pues él con solo 4 años ha sido capaz de aprender  anotar las jugadas basándose en las letras y números que ve en el tablero; FANTÁSTICO. La peor, el tiempo que estuve desvinculado del ajedrez.

    Como jugador, cuando quede campeón juvenil de Madrid y por supuesto mi último campeonato ganado este año en Tortosa. Como entrenador pedagogo, todas las clases, cada una aporta una vivencia. Como conferenciante me quedo con la conferencia del II Open de Masdenverge sobre la intuición en el ajedrez de 2013 por las buenas relaciones existentes y por la camaradería.
  1. Me comentabas que el amor con Caissa estuvo apagado por más de 17 años. ¿Nos puedes comentar qué fue lo que llevó a abandonar el ajedrez? y ¿Qué sentías cuando veías a otros jugar ajedrez, libros en bibliotecas, niños entrenando, etc...
    Un día me levanté y me di cuenta de que debía de apartarme de mi gran pasión el ajedrez necesitaba experimentar nuevas sensaciones, nuevas experiencias , estaba bloqueado no progresaba como quería, no tenía medios para progresar eran otras épocas, eso si, cuando iba a alguna librería me seguían atrayendo los lineales de libros de ajedrez, los ojeaba, el gusanillo me picaba, me decía a mi mismo manolo jode, tienes que volver...
  1. Manolo, ¿en qué etapa has encontrado más satisfacción; como jugador, entrenador o conferencista?
    En general como entrenador o mejor aun como pedagogo, también disfruto jugando y por supuesto transmitiendo ideas y conocimientos a los demás a través de conferencias. en pocas palabras DISFRUTO CON EL AJEDREZ.
  1. ¿Cuál es el jugador que usted más admira? ¿Por qué?
    Quizás Fischer, aunque es muy difícil decantarse: Kasparov, Thal Capablanca son otras opciones y Carlsen valoro que acaba de abrir una nueva etapa que espero sea muy provechosa para el ajedrez mundial.
  1. ¿Cómo se prepara Manolo Alcover cuando se encuentra a solas; digo, entrena con alguien, usa libros, prefiere los sistemas informáticos, utiliza ajedrez de pared, en fin... cómo se las ingenia para progresar?
    Soy autodidacta y recurro a todo tipo de fuentes, en un principio recurría a libros, partidas analizadas en la prensa, partidas de mis alumnos, pero últimamente cada vez más recurro a los medios informáticos: bases de datos, programas sobre todo infantiles ya que me dedico prácticamente a la pedagogía en el ajedrez, también recibo una clase online de 1,30 horas los jueves por la noche impartida por mi gran amigo el MF Luis Fernandez Siles, donde trabajamos repertorio de aperturas, temas estratégicos y finales. Mi preparación siempre tiene relación con lo que puedo aplicar en mis clases.
  2. Preguntas de preferencia:

¿Apertura, medio juego o final?
Medio juego buscando el final en base a la disposición de piezas y sobre todo la estructura de peones.

¿Capablanca o Alekhine?
Mejor aun “Capakhine”.

Korchnoi o Petrosian?
Korchoi por supuesto.

¿Spassky o Fischer?
¿Tu que crees? Son palabras mayores, ¡FISCHER!

¿Kasparov o Karpov?
Kasparov, el otro no se o no quiero saber quien es.

¿Anand o Carlsen?
Anand , Carlsen me aburre.

¿e4, d4 u otra?
Siempre 1.e4 como mi gran ídolo Fischer.

¿Posicional o combinativo?
Posicional buscando constantemente la combinación.

¿jugar ajedrez clásico, activo o relámpago?
Clásico lo otro no es ajedrez, aunque últimamente estoy jugando bastantes partidas a 5 minutos y me divierto un montón.

¿Prefiere táctica estática o estrategia dinámica?
Hay que ser dinámicos sobre todo si después de hacer una valoración de la posición el balance estático es desfavorable.

¿Cuál es su apertura, sistema, defensa, variante favorita, tanto con blancas como con negras?
Con negras me gusta la Siciliana Najdorf y la india de Rey y con blancas busco esquemas tanto en Italiana como en Española con los peones en c3 y d3, intentando ocupar la importante casilla f5 con uno de mis caballos, y si el negro me juega c5 soy la persona mas feliz del mundo jugando contra cualquier Siciliana.

Finalmente, Manolo nos agradeció el espacio prometiéndonos ajedrez del bueno, dando lo mejor de sí en todas sus etapas, tanto como entrenador, pedagogo, conferenciante, jugador, y como investigador -de sus proyectos también hablaremos en la página en facebook, en fin... todo. Me hizo gracia que en una conversación privada le pregunté sobre si había probado la apertura Bird me dijo lo siguiente: “no, es una aberración jugar f4, para mi va en contra de los principios ajedrecísticos”; parece ser que no gané un adepto a mi apertura favorita, je je je. Pero bueno, hablando del tema que nos ocupa que es NUESTRO HOMENAJEADO para el mes de febrero, le agradezco demasiado a Alcover por su atención, y sobre todo por dejarse homenajear, ya que como he dicho en otras ocasiones muchas personas no quieren dar imágenes, partidas, y entrevistas, entonces ¡¡¡GRACIAS TÍO Y ADELANTE EN TUS PROYECTOS!!!

dilluns, 3 de febrer de 2014

III Edició del Obert Internacional d'Escacs Masdenverge


Premios, Inscripciones, Alojamiento, Actividades, Fotos

BASES DEL TORNEO

TORNEIG PER SISTEMA SUÍS (SUB-2200 ELO FIDE) A 7 RONDES (NÚMERO DE PARTICIPANTS LIMITAT) DE PARTIDES LENTES

PROGRAMA INFORMÀTIC: SWISS MANAGER

DESEMPATS:
Bucholtz FIDE menys pitjor (Brasiler)

Bucholtz FIDE total
Sonnen
Resultat particular
Sorteig
(S'aplicaran els ajustos FIDE oponent virtual per a partides no jugades)


RITME DE JOC: 60' + 30 seg./jug.

VALID PER ELO FIDE, ELO FEDA I CATALÀ

FINS 2 BYE DE MIG PUNT TRET LES DUES ÚLTIMES RONDES


Només poden participar jugadors/es federats, amb ELO FIDE menor de 2200.
El límit de participants és de 128, per rigorós ordre d´inscripció. 


LOCAL DE JUEGO:
 PABELLÓN POLIDEPORTIVO

HORARI: 
RONDA 1: 27-06-2014 A LES 16:00
RONDA 2: 27-06-2014 A LES 19:30
RONDA 3: 28-06-2014 A LES 10:00
RONDA 4: 28-06-2014 A LES 16:00
RONDA 5: 28-06-2014 A LES 19:30
RONDA 6: 29-06-2014 A LAS 10:00
RONDA 7: 29-06-2014 A LAS 15:00












El temps d´espera per a l´inici de la partida serà de 30 minuts.


Per byes en la primera ronda es podran demanar exclusivament per correu electrònic fins el dia 26 de juny. Per assegurar-nos el control dels byes sols es consideraran assignats si el solicitant reb resposta confirmant el bye.

Un cop començat el torneig, no s´admeten byes per correu electrònic. S´han de comunicar a l´àrbitre a la mateixa sala de joc. Assegureu-vos de que l´àrbitre anota la sol·licitud en el full de byes.

Els participants en el torneig autoritzen la publicació de les seues dades personales en els diferents mitjans de comunicació que la organizació considere oportuns per a la necessària difusió de l´event; llistats de resultats, clasificacions, participants, partides, etc.

La inscripció en el torneig implica la aceptació de les presents bases.